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时间:2021-01-16富华彩票信誉手机版

  1:范秀燎广东警官学院(广东省公安司法管理干部学院)副院长

一、美国对中国的认知发生重大改。

指向高阶思维的课堂建构才有思维的空间和发展的可能。如何判断是否是真正意义上的互动式逻辑课堂建构?首先可以观察学生的回答是否能证明一个个前后关联的观点而不是简单的信息搜索或二元判断。其次不能用教师的思维过程代替学生的思维过程要注意为学生搭建思维的阶梯与平台想象体验与思辨分析应有机结合不可偏废。


 2、报告编号:No.最新修订:2019年08月

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